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判断题

课堂教学方案设计中的自我反思环节并不重要,可以省略。

发布日期:2020-12-11

课堂教学方案设计中的自我反思环节并不重要,可以省略。
A

B

试题解析

方案设计

方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。该阶段主要是从分析需求出发,确定实现产品功能和性能所需要的总体对象(技术系统),决定技术系统,实现产品的功能与性能到技术系统的映像,并对技术系统进行初步的评价和优化。设计人员根据设计任务书的要求,运用自己掌握的知识和经验,选择合理的技术系统,构思满足设计要求的原理解答方案。

中文名
方案设计
外文名
Scheme design

课堂教学

是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。 也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。把年龄和知识程度相同或相近的学生,编成固定人数的班级集体;按各门学科教学大纲规定的内容,组织教材和选择适当的教学方法;并根据固定的时间表,向全班学生进行授课的教学组织形式。

中文名
课堂教学
主体
学生、教师
别名
班级上课制
包括
教师讲解,

环节

1.相互关联的许多人或事物中的一个,如:生产环节。2.在某些鱼的鳞上的斑纹或隆起的脊,相当于一年的生长。

中文名
环节
注音
ㄏㄨㄢˊ ㄐㄧㄝ ˊ
外文名
link;sector;annual ring
拼音
huán jié

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