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单选题

张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

发布日期:2021-03-18

张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太...
A

值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关

B

有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

C

无可非议,穿着打扮是个人的自由与个性的表现

D

无关紧要,能够热爱学生、教书育人才最重要

试题解析

从教

《从教》是宋代诗人晁说之的作品之一。晁说之,字以道,字伯以,因慕司马光之为人,自号景迂生,巨野(今属山东)人,或说澶州(今河南濮阳)人。

作品名称
从教
创作年代
作者
晁说之
作品体裁

和善

和善,汉语词语,拼音是hé shàn,意思是温和而善良。

中文名
和善
近义词
和蔼
拼音
hé shàn
外文名
gracious
反义词
凶恶

待人

待人,拼音dài rén,汉语词汇,解释是指对别人的态度。

中文名
待人
外文名
the way one gets along with people
拼音
dài rén
注音
ㄉㄞˋ ㄖㄣˊ

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张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

张老师从教30年,一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

张老师从教30年,一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

小红是张老师的学生,她孤僻,羞涩,当他主动与同学交谈或者请教教师时,张老师会予以肯定和鼓励,张老师使用的方法是()

小刘和小红都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小刘,把N值告诉了小红,然后问他们老师的生日到...

波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,...

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