填空题
发布日期:2020-12-11
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题及其处理方式,它是学习的对象,它源于社会文化,并随着社会文化的发展而不断发展变化。基于课程内容的整合,主要策略有以下三个方面:一是要将信息技术作为课程内容,并且要确立和加强其地位;二是其他有价值的课程内容,如果适宜用信息技术作为其载体的,要充分利用信息技术来加以传播;三是信息技术并非万能技术,还需要为那些无法用信息技术来表达的内容保留必要的空间.比如缄默知识或意会知识。
顺序,读音是shùn xù,汉语词语,意思是依次而不乱。
《组织》创刊于1943年,1944年6月第3卷第9期停刊,共出版3卷36期、组织旬刊社编辑出版发行。其他题名《组织旬刊》。旬刊,属于政治性刊物。
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下列哪项不是默克社区护理问题优先顺序八准则()
新小脑(皮质小脑)主要
当归补血汤主治(),功用是()。
根据《药品说明书和标签管理规定》,关于药品说明书规定的说法,错误的是( )。
血证以出血为突出表现,与出血同时出现的症状和体证,以哪些症候多见()。
在园林给水管网布置中环状管网一般适用于()。
火灾逃生时的正确做法是( )。
人是会思考的芦苇,也是世界上唯一会运用逻辑推理的生物。环环相扣,_____的逻辑推理,确实可以帮助我们进行正确的思考、研究和决策。在二战前著名的德国国会纵火案中,季米特洛夫的无罪辩护,就是利用自己娴熟的法律知识和___的逻辑推理,驳倒了法西斯分子的诬陷栽赃,使法官不得不当庭宣判无罪释放。但错误的逻辑推理也常常可以使人陷入诡辩荒唐的_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()
黄曲霉毒素急性中毒,主要造成何种系统损害()
静脉注射造影剂后()和()分钟,各摄双肾区造影片一张;若显影不佳,摄取()分钟延迟照片。
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在组织课程内容时,既要考虑学科知识的顺序,又要考虑学生的接受能力,即要处理好()和()关系。
不主张“课程内容即学科知识”的是()
怎样选择学科知识(作为课程内容)?
主张课程内容即学科知识的人有()、()、()。
怎样选择学科知识(作为课程内容)?
要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现()
()强调以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程,对社会生活实际和学生的兴趣、需要、接受能力考虑不多。
课程内容即学科知识,即当代社会生活经验,即学习者的经验,这三种课程取向的关系是什么?
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。