学习《声声慢》，教师为了帮助学生提高朗读能力，播放了名家朗读音频。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。

[单选题]巯嘌呤的作用机制（　　）。

[单选题]鳃裂囊肿一般内衬（　　）。

[单选题]CTCS-3级列控系统的核心设备（）与通信GSM-R交换机以PRI方式直连。

[单选题]确诊为伤寒的病人，病程第2-3周最常见的并发症是（）

[单选题]输送危险气体、液体的管道应采用（）。

[单选题]脓疱疮与水痘的鉴别点，下列哪项是错误的？（　　）

[填空题]在一个关系R中，若存在“学号→系号，系号→系主任”，则隐含存在着（）函数决定（）。

[单选题]能引起自身免疫性疾病的因素是（）

[问答题]什么是图形用户界面？它与字符界面有何不同？你是否使用过这两种界面？试列出图形用户界面中你使用过的组件。

[单选题]患者，女，30岁，牙体缺损拟行冠修复，牙体预备后常规取印模，在用石膏灌注工作模型时，以下做法哪项正确？（　　）

什么时候备考教师资格面试才是正确时间？

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2022下半年教师资格证报名条件要求

[单选题]学习《声声慢》，教师为了帮助学生提高朗读能力，播放了名家朗读音频。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。

[单选题]学习《声声慢》，教师为了帮助学生提高朗读能力，播放了名家朗读音频。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。

[多选题]《声声慢》中的呼告句有(    )

[判断题]学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

[判断题]学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

[多选题]《声声慢>中的呼告句有（）

[单选题]教师是学习的（）。

[问答题]教师学习特点。

[单选题]教师是学习的（）。

[问答题]教师学习特点。