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论述我国政府信息资源开发利用存在的问题及发展战略。
钙的吸收部位主要在酸度较强的（）和（）
汉斯应聘沃尔玛的HR职位时佩带的领带是什么颜色（）
人身保险准备金主要存在形式是（）
驾驶人员平时应保持充足的睡眠和休息，保证工作时精力充沛，每日累计驾车不得超过（）。
只要我们保证数字放映机的抽风机的风速就能保证数字氙灯不会出现漏气或者爆炸的现象。（）
腭裂发生于胚胎（）
商品出入库作业的特点有（）
社会治安秩序是专门由（）所确认和维护的社会秩序。
材料：植树节前的一个星期天。白老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动，在山顶种植小树苗。白老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合作。在同学们都在植树时，白老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，于是便走过去询问。白老师：“小文，你怎么不去和同学们一起植树呢?”小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……”白老师：“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”小文：“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢，小文便又流露出伤心的表情。白老师了解情况后对其他同学说：“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做得可好吃了。白老师希望大家能像白老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗，好吗?”同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下，小文很快学会了种植小树苗，他阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。之后，白老师总结了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的班主任老师，作为他们开展植树活动的借鉴。问题：请从教师职业道德的角度，评析白老师的教育行为。（14分）
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