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问答题

为什么要研究体育课的密度?

发布日期:2021-08-07

为什么要研究体育课的密度?

试题解析

体育课

体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。根据教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》,语文、数学、体育与健康等课程均为义务教育阶段开设的国家课程。

中文名
体育课
概念
体育教学
相关文件
外文名
Gym class
目的
提高

密度

密度是对特定体积内的质量的度量,密度等于物体的质量除以体积,可以用符号ρ(读作[rəʊ])表示,国际单位制和中国法定计量单位中,密度的单位为千克每立方米,符号是kg/m3

中文名
密度
解释
某种物质的
国际单位
kg/m
其他单位
g/cm
公布时间
1996年
外文名
density
符号
ρ
计算公式
ρ=m/V
见载刊物
《物理学名词(第二版)》 科学出版社

研究

研究,汉语词语,意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功率的可靠性和稳健性而做的工作。出自刘义庆 《世说新语·文学》。

中文名
研究
拼音
yán jiū
外文名
Research
解释
钻研

标签: 研究 体育课 密度

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