单选题
发布日期:2022-06-21
司马光的训诂否定了郑玄的训诂
他对物的态度是对立
定型了格物致知的两种阐释方向
阐明了格物致知的道理
格物致知(拼音:géwù-zhìzhī)是一则成语,该成语最早出自西汉·戴圣《礼记·大学》。该成语指研究事物原理而获得知识;结构为连动式;在句中作谓语。
训诂学,是中国传统研究古汉语词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学在译解古汉语词义的同时,也分析古代书籍中的语法、修辞现象。从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读古典文献。训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学,狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科,也有人将训诂学分为新旧两种。
理解,汉语词汇,拼音是lǐ jiě,意思是顺着条理进行详细的分析,从一定的认知上了解,明白。
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0.001,0.002,0.006,0.024,( )。
教师专业发展不竭的动力是()。
出生后严重感染或贫血时可出现( )。
进入施工现场的各分包单位,必须设置一专职(兼职)计量员负责本单位的计量工作,并将名单报送至总包技术部门。该计量员通常为分包单位的技术负责人并负责以下工作()。
报账员和票据管理员因工作需要岗位变动的,无须办理移交手续。
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下列哪种成分最适合需要多次输血而有发热的贫血病人()
当正态总体的方差未知,且为小样本条件下,估计总体均值使用的分布是()
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