单选题
下列对知识分享的过程描述正确的是（）
发布日期：2021-04-06
知识分享的过程是知识交流及共享的过程
知识分享的过程是经验交流与共享的过程
知识分享的过程是教师教学反思的过程
以上都有
试题解析
知识分享
知识分享(knowledge shared) 指知识由知识拥有者到知识接受者的跨时空扩散的过程。这里，知识是指经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物，分享的知识不仅包括可编码的明晰知识，也包括与个人的经历和背景密不可分的隐性知识。
- 中文名
- 知识分享
- 类型
- 计算机科学
- 性质
- 分享
- 外文名
- knowledge shared
- 学科
- 跨学科
- 概念
- 知识跨时空扩散的过程
知识交流
知识交流（knowledge communication ）是2016年公布的管理科学技术名词。
- 中文名
- 知识交流
- 所属学科
- 管理科学技术
- 外文名
- knowledge communication
- 公布时间
- 2016年
过程
过程，汉语词语，拼音是guò chéng，指事情进行或事物发展所经过的程序；在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。
- 中文名
- 过程
- 定义
- 事物发展所经过的程序
- 拼音
- guò chéng
- 类别
- 汉语词语
- 外文名
- process
- 近义词
- 经过
- 注音
- ㄍㄨㄛˋ ㄔㄥˊ
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下列对知识分享的过程描述正确的是（）
认识过程是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括（）
知识的巩固主要通过（）的过程来完成。
以下的选项中可促进敏捷知识分享的技巧是（）
知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。