多选题
企业培训教学设计体现（）的教学思想。
发布日期：2021-10-13
理论教学为主
技能教学为主
技能补充
课堂教学为主
知识补充
试题解析
教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
- 中文名
- 教学设计
- 学科
- 教育心理学
- 外文名
- Teaching design
教学思想
教育思想是人类特有的教育活动现象的一种理解和认识，这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来，其主旨是对教育实践产生影响。
- 中文名
- 教学思想
- 定义
- 对教育活动的理解和认识
- 外文名
- Teaching ideas
- 主旨
- 对教育实践产生影响
体现
体现是一个汉语词汇，拼音tǐ xiàn，意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。出自清王夫之《读四书大全说·中庸第一章十五》。
- 中文名
- 体现
- 外文名
- embody in
- 注音
- ㄊㄧˇ ㄒㄧㄢˋ
- 拼音
- tǐ xiàn
- 繁体字
- 體現
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企业培训教学的特点有（）。
企业培训教学的特点有（）。
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点；即要坚持为主；（）为重的原则
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点；即要坚持为主；（）为重的原则
现场培训是企业培训教学的主要形式，具体包括（）等多种形式，有时甚至几种形式并用。
现场培训是企业培训教学的主要形式，具体包括（）等多种形式，有时甚至几种形式并用。