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Which command retrieves and displays information about each Cisco product in the form of aUDI?()
路堤是直接在原地面上填筑而成,()本身就是地层的一部分。
粉尘爆炸是指悬浮于空气中的可燃粉尘触及明火或电火花等发生的爆炸现象。下列各组常见粉尘中,都能够发生爆炸的是( )。
案例:初中物理“压强”一课,李老师希望通过实验现象让学生认识压强,下面是李老师“压强”一课的一段教学实录。李老师:同学们,我们已经知道,力可以使物体发生形变。例如用手指按压面颤,面颊就会凹陷下去。同学们试一试,用手指和手掌去按压面颊,会感到什么不同。甲同学:用手指比用手掌要痛一些。乙同学:用手指比用手掌皮肤凹陷得要厉害一些。李老师:对,这个现象说明用力一样,产生的效果是不一样的。哪位同学还有什么不同的意见?丙同学:感觉受力部位不一样,用手指感到指头处的皮肤受力,用手掌感到脸上的骨头受力。李老师:很好。让我们再看这样一个实验。(李老师拿出一块钢尺和几本教科书,将钢尺架在教科书上)李老师:同学们,注意观察老师的实验。老师先将书本立着放在钢尺上(如图a所示),再将书本横着放在钢尺上(如图b所示),注意观察钢尺弯曲的程度。李老师:请大家说说上面的两种放置方法,钢尺受力的大小相同吗?同学们:相同。李老师:那钢尺弯曲的程度相同吗?同学们:不同。李老师:同学们观察得很仔细。从实验中看出,同样的物体由于放置的方式不同,其作用效果是不一样的。现在同学们请看,该物体横放时的面积与竖放时的相比哪个的要大些?同学们:横放时要大一些。李老师:从刚才的实验可以看出:压力作用的效果与受力面积有关,受力面积越小,产生的效果越明显:受力面积越大,产生的效果越不明显。问题:(1)对上述课堂实录进行评述。(15分) (2)针对存在的问题,设计一个改进教学的方案(形式不限,可以是教学思路、教学活动等)。(15分)
夜间,移动停车信号的显示为()。
根据本月的“工资结算表”,企业应付行政管理部门人员工资5000元。会计分录为( )。
溴冷机的正压检漏试验,是向机组内充以一定压力的气体,以寻找不漏气的部位。
支气管哮喘发作与心源性哮喘发作的鉴别有困难时,可用哪种药物治疗()
不属于自动调整方法的是()。
善治肺肾阴亏的是()
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