名词解释题
任务教学法
发布日期：2020-12-11
试题解析
任务型教学法
在教学活动中，教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。
- 中文名
- 任务型教学法
- 应用学科
- 外语教学
- 行业
- 教育
- 产生时间
- 20世纪80年代
任务教学法
在教学活动中，教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。
- 中文名
- 任务型教学法
- 应用学科
- 外语教学
- 行业
- 教育
- 产生时间
- 20世纪80年代
唐宇萱
唐宇萱（大米老师），爱丁堡大学教育学硕士，新浪教育青少儿英语全国五星金牌教师，TKT剑桥大学国际教师资格证持有人，现为跟谁学小学部金牌英语讲师，在高途课堂开设小学英语系列在线课程。唐宇萱（大米老师）从事青少儿英语教学十余年，长期致力于全球素质教育与本土应试教育的融合，注重学生学习能力与自信心的培养，提倡在英语阅读和真实语境对话中，让孩子自然科学地学会语言运用。在课堂教学中，唐宇萱（大米老师）十分关注学生本身学情，擅长分层教学，以及情景教学法、任务型教学法、音乐教学法、故事教学法等多种方法的融合教学。
- 中文名
- 唐宇萱
- 别名
- 大米老师
- 民族
- 汉族
- 毕业院校
- 英国爱丁堡大学
- 学位
- 教育学硕士
- 外文名
- Demi Tang
- 国籍
- 中国
- 籍贯
- 四川
- 职业
- 教师
标签： 教学法
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