单选题
发布日期:2021-03-18
终身学习
教研结合
协调合作
反思经验
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。教师专业发展的内涵主要包括:(1)教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体;(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”;(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者;(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。
①做建筑物基础的石头。②比喻基础或中坚力量:工农联盟是我国现代化建设的~。
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此试题出现在
存款人挂失储蓄单、证、折,必须持与挂失单、证、折一致的本人法定身份证件(证明),并提供()。
卯酉圈
构成"肘直线"和"肘三角"的解剖部位为()
由于战争、自然灾害可形成大面积的研究样本群称为().
以下哪一种昆虫会对青菜生长产生危害?
女性,40岁,车祸伤后1小时,伤后昏迷入院。查体:GCS7分,瞳孔左∶右=4mm∶2mm,左侧光反应消失,右侧肢体偏瘫,BP170/100mmHg,HR60次/分,R12次/分。对诊断最有价值的检查是()
弼德院
建筑施工企业取得安全生产许可证后,应当加强日常安全生产管理,不得降低安全生产条件,并接受()的监督检查。
依据《票据法》,下列关于汇票背书的说法,不正确的是()。
水侵检验时,探头与工件间的水距应使试件的二次界面回波落在试件()回波之后。