单选题
发布日期:2020-04-12
顺序性和阶段性
不均衡性
稳定性和可变性
个别差异性
儿童发展课程是沈阳师范大学建设的慕课、国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程。该课程于2018年03月06日首次在中国大学MOOC开课,授课教师为但菲、李文辉、索长清、祖静。据2021年9月中国大学MOOC官网显示,该课程已运行8学期。儿童发展课程共十三章,包括学前儿童言语发展、学前儿童社会性发展、胎儿的发育与出生、学前儿童生理与动作发展、学前儿童发展理论、学前儿童人格发展等内容。
关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。
施以是一个汉语词语,拼音为shī yǐ,意思是给予。
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作为教育者,我们应当树立怎样的儿童观?
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。