判断题
创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。
发布日期：2020-12-11
对
错
试题解析
创造性游戏
创造性游戏是指幼儿以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏。是学前期幼儿典型的、特有的游戏。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
- 中文名
- 创造性游戏
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Creativeplay
- 应用范围
- 发展心理学
规则游戏
规则游戏（game-with-rule） 是指儿童游戏的一种。按照一定的规则进行。规则可以是故事情节要求的，也可以是儿童按其假设的情节自己规定的，其中既有具体的也有概括的。
- 中文名
- 规则游戏
- 外文名
- game-with-rule
规则
规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三种形式：明规则、潜规则、元规则，无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐；明规则是有明文规定的规则，存在需要不断完善的局限性；潜规则是无明文规定的规则，约定俗成无局限性，可弥补明规则不足之处；元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则，善恶参半，非道德之理的文明之道。
- 中文名
- 规则
- 依附条件
- 生活的需要
- 定义
- 运行
- 外文名
- rule
- 规律
- 随着社会的发展，相继废立
- 出处
- 《
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此试题出现在
战略
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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）
将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）
创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。
选择的重要意义就在于其创造性作用。
选择的重要意义就在于其创造性作用。
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。