判断题
发布日期:2021-07-15
对
错
启发性原则(heuristicprinciple)是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
《新知识》创刊于1927年,是生活知识刊物。
获取,汉语词语,拼音huò qǔ,获得,取得;得到,猎取。
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直方图的形状有多种类型,其中一种称为孤岛型,形成这种形状的原因可能是多方面的,常见的原因是( )。
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下列关于正态分布的描述正确的有( )。
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引起火灾的唯一火源就是直接火源。
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启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
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启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()
课堂教学的导入,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发性是指()
学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平,研究表明,起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以"配制一定物质的量浓度的溶液"...
()是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来,从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。
老师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。
(2014,10单10;2013.10单14)对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是 ( )
一堂综合课的基本结构包括组织教学检查复习讲授新知识、巩固新知识和布置课堂作业。
创新类的知识结构有()等。