单选题
在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）
发布日期：2022-06-09
光线创设情境
美术创设情境
语言创设情境
音源创设情境
试题解析
无伴奏合唱
无伴奏合唱是指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式，也包括为此写作的声乐曲。无伴奏合唱源于欧洲中世纪天主教堂的唱诗班（圣乐团）。自文艺复兴后期起，才渐渐成为世俗音乐演唱形式。 无伴奏合唱能充分发挥男女不同声部、声区、音色的表现力，并在整体上保持音质的协调和格调的统一。在长期的发展中，无伴奏合唱积累了丰富的曲目，它仍在欧美音乐生活中占有重要的位置。a cappella 无伴奏合唱 意大利语原意为“按教堂风格”，指由无伴奏的人声演唱复调（多部的）乐曲。原用于宗教合唱音乐，现亦用于世俗音乐。约起源于15世纪末作曲家J.德普雷时代，至16世纪晚期在帕莱斯特里纳为梵蒂冈西斯廷礼拜堂所作音乐中达到登峰造极之境。因为乐谱中没有写明独立的器乐声部，后世学者便认为合唱是没有伴奏的，但现已查明，当时是有一架管风琴或其他乐器照式照样“重复”某一个或几个人声声部的。至17世纪，无伴奏音乐让位于康塔塔，在
- 中文名
- 无伴奏合唱
- 中文音译
- 阿卡贝拉
- 外文名
- a cappella
师用
师用，汉语词语，读音shī yòng，意思是谓尊奉而重用。
- 中文名
- 师用
- 拼音
- shī yòng
- 出处
- 《韩非子·显学》
- 注音
- ㄕ ㄩㄥˋ
欣赏
《欣赏》是李欣汝演唱的一首歌曲。你的笑有种神秘的力量 看一眼就会心慌 你眼神散发强烈的磁场 总让人迷失了方向 怎么会这样 我还能怎样 放弃了翅膀 只朝你飞翔 改变自己 收起了锋芒 才知道应该更坚强 你要我投降 困在你 温柔手掌 想 控制我 所有的梦想
- 中文名
- 欣赏
- 歌曲原唱
- 李欣汝
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在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）
在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）
无伴奏合唱
无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。
合唱的伴奏乐器一般使用（），其位置在指挥的（）。合唱的领唱者通常站在合唱队（），指挥的（）。
童声无伴奏合唱《回声》是日本作曲家大井辰夫根据尼德兰著名音乐家拉索的同名无伴奏合唱《回声》改编而成的。
贺绿汀作曲的（）是近代无伴奏合唱的代表作.
无伴奏合唱《回声》是弗兰德斯乐派早期代表作曲家奥克冈的作品。
帕莱斯特里那的无伴奏合唱具有怎样的艺术特点？为什么说他挽救了复调音乐？
请陈述下列作品的作者及其国别（或地区）、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格（）。 1．音乐赏析：《黄河大合唱》 2．音...