多选题
发布日期:2020-12-11
按部门进行分解,来自不同部门的团队成员承担不同的“小y”
可以采用树图进行分解
分解时要考虑“y”之间的影响关系
分解时要考虑如何测量“小y”
部门,汉语词语,拼音读bù mén,指的是一个组织的机构。
成员,汉语词语,拼音是chéng yuán,意思是社会团体、社会组织或家庭的组成人员。
团队(Team)是由基层和管理层人员组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别,群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为五种类型:问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队。
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在国际法看来,在一国国内,当一国国内法与国际法相抵触时,如果该国采取优先适用国内法的做法,那么,对于由此产生对其所承担的国际义务相违背,下列哪种表述是正确的?()
尖晶石晶体属于立方晶系,每个单位晶胞由相同体系的4个A块和4个B块所构成,共有32个八面体间隙和64个四面体间隙。
30岁,外阴瘙痒伴阴道分泌物增多2个月。妇科检查:外阴充血,阴道内见多量豆渣样分泌物,黏膜红肿。下列何种疾病可能性最大()
判断各方面工作的是非得失,归根结底,要以()为标准。
对胸骨后甲状腺肿诊断意义较大的检查方法是()
强心苷可抑制心肌细胞膜上Na+/K+-ATP酶活性。
郑某,男性,22岁,大三学生 自我陈述:因紧张胆小怕见人6年。 16岁那年上初三,学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目,当时我心理就特别紧张,心脏好像快跳出来了似的,脸一下子发热,头皮和身体发麻,节目没表演好,同学们都在下面笑我,我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后,我就变得胆小,讲话都不敢大声,也很少与同学们一起活动,怕出洋相。课间休息时间我也很少离开座位,假装看书或做作业,其实我很想与他们一起玩,但没办法融入他们当中去。就这样艰难地上完初三,心想考入了高中后我会改变这种状况的,可是到了高中我还是不能放松自己,还是怕参加集体活动。上高一时,我心里爱上了一个女同学,但不敢接近她,也不敢与她讲话,见到她我就脸红,眼光不知往哪里看,浑身上下很不自在,慢慢地连别的女同学我都不敢正面看了,也很少与男同学来往了,他们都觉得我怪怪的。考入大学后,自由支配的时间比较多,周末同学们都三五成群的外出活动,可我从来就没有那样的生活。我在大学里都是独来独往,简直就像个幽灵似的怕见人,没有一个知心朋友,也没有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上课,要么就干脆不去;下课后我也是最后一个回寝室,因为怕在路上碰到别人,万一碰到我也是低头走过的,我从来就不敢正面看别人,我怕我的眼神会使别人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有时同学们在那边说话,我也会想他们是不是在说我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我当时会表现得很不自在。我希望能给别人留下好印象,希望别人都喜欢我,可做不到。快要毕业面临找工作了,我这样一种状况怎么办,我实在太痛苦了,请心理咨询师一定要帮帮我。 心理测验: 从该求助者SCL-90结果看主要存在的症状有()。
生物价是()。
趵突泉泉群以趵突泉为中心,共有34个著名子泉。( )
《野生药材资源保护管理条例》收载了多少种二级保护野生药材物种()
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