单选题
《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是（）
发布日期：2021-03-18
四周岁
五周岁
六周岁
七周岁
试题解析
义务教育法
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。当前版本是2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议修改。
- 中文名
- 中华人民共和国义务教育法
- 实施日期
- 1986年7月1日
- 制定机关
- 全国人民代表大会
- 发布日期
- 1986年4月12日
- 当前版本
- 2018年12月29日修正版
人学
人学是指以整体的人为研究对象的科学。主要研究人的本质、人的形成和进化、人的存在和发展、人的现代图景和未来等问题。人学思想在历史上源远流长。中国古代“天人合一”的思想，反对将天与人相互敌对，讲求天与人的统一。始于春秋战国时代的关于人性善恶的争论，在中国延续了两千多年，孟子主张性善说，荀子主张性恶说，告子主张性无善不善说，世硕主张性善恶混说，王充主张性三品说。《论语》作为儒家经典，重点记载了孔子对于人生问题的观点。西方从古希腊开始，同样重视人的研究。政治家伯里克利提出“人是第一重要的智者”。普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”，“是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。亚里士多德认为人是政治的动物、社会的动物。13—17世纪的欧洲文艺复兴运动中，作为资产阶级意识形态的人道主义得到弘扬，后来的启蒙思想家和资产阶级革命思想家如伏尔泰、洛克、卢梭、狄德罗、康德、费尔巴哈等人对人的本质和人
- 中文名
- 人学
- 定义
- 开发人至高人格全息潜能的学问
- 认识论
- 全生态世界观
- 目的论
- 到达人成全幸福的目的地
- 全息人学
- 人类思想学说最后的盛宴
- 人学价值
- 高居整个人类思想学说的顶端
- 人学实践
- 生态文明发展模式
- 外文名
- Hominology
- 人的本质
- 宇宙间拥有最高全息潜能的物种
- 方法论
- 息性智觉
- 发展轨迹
- 同化成长、创造性发明、息性上升
- 人性描述
- 全息体、自我显现的集合
- 人学教育
- 人格及其生态修养的实践工程
- 人学的意义
- 成全人类共同体的幸福
儿童
《儿童》是中华人民共和国邮电部为了庆祝儿童节，于1963年6月1日发行的，志号为特54的特种邮票。邮票全套12枚，图案从学校、家庭和社会生活中选取了12幅生动的画面，塑造了12个像苹果似的红润圆胖的脸庞，捕捉住了12种“憨”态,集中表现了儿童的稚拙和纯真，展示出了新中国儿童天真活泼的性格和幸福美好的生活。邮票画面采用单色平涂衬底，形象准确，色彩明快，内容丰富，具有浓郁的时代气息。
- 中文名
- 儿童
- 邮票类型
- 特种邮票
- 发行时间
- 1963年6月1日
- 外文名
- S54 Children
- 邮票志号
- 特54
- 全套枚数
- 12
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
液体流动时，断面与流速成（）。
培讥需求分析在三个层次上进行，即：员工层次、企业层次、战略层次。
监督给水的铜和铁含量作为评价热力系统腐蚀情况的依据。
一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是（）。
五苓散的君药是（）
急性牙髓炎的疼痛特点为，除外（）
所谓间接材料，主要指调查得来的材料。
在现代企业中，激励与制度常相冲突，企业要么采用激励，要么执行制度。
按照索赔目的和要求分类，索赔可分为工期索赔和（ ）。
变异系数是用来反映观察标的的变动范围与（ ）之间相互关系的指标。
什么时候备考教师资格面试才是正确时间？
考教师资格，你得会活动设计撰写技巧！
教师资格证面试常考的7大题型，都在这里啦！
建议你用这些方法技巧来备考教师资格证面试
教资考试技巧：说话失误如何补救
教师资格证面试想得高分？你得会这4大提问原则，赶紧看！
教师资格考试面试怎么备考才找对了方向？
教师资格证面试考场十大禁忌，这些雷千万不要踩！
教师资格面试要求都有哪些?该怎么样备考呢
2022下半年教师资格证报名条件要求
《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是（）
《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是（）。
《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是（）
《义务教育法》对儿童入学年龄是如何规定的？
如何理解《义务教育法》第四条所称适龄儿童、少年？
《义务教育法》规定，儿童入学年龄的标准是（）
下列各项中，现行《义务教育法》没有规定的是：适龄儿童、少年接受义务教育应当（）。
《义务教育法》规定，（）依法保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利.
按照义务教育法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由谁申请？由谁批准？
义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？