单选题
体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）
发布日期：2020-12-11
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试题解析
复习课
复习课，对学生系统掌握知识，发展思维能力，是极为重要的。同时对教师弥补教学中的缺欠，提高教学质量也是不可缺少的环节。 真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排，不精心设计，就达不到予期的效果。如，顺次复习，重复旧课，这样既浪费时间，又会使学生感到索然无味；再如不分主次，学生会做的题做的多，不会做的题不认真讲解，会使学生学无所得，降低学习数学的兴趣；还有把学过的内容罗列堆积不加整理，使学生感到一大片知识茫无头绪……。这样上复习课，不但收不到良好的效果，还会得不偿失。
- 中文名
- 复习课
- 特点
- 知识的归纳整理
- 认识
- 正确对待复习总复习
- 外文名
- review lessons
- 原则
- 自主性原则
体育课
体育课（Gym class）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。根据教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》，语文、数学、体育与健康等课程均为义务教育阶段开设的国家课程。
- 中文名
- 体育课
- 概念
- 体育教学
- 相关文件
- 《
- 外文名
- Gym class
- 目的
- 提高
授课
授课，意为教授功课。是教学的基本组织形式，是教学过程的中心环节。
- 中文名
- 授课
- 注音
- ㄕㄡˋ ㄎㄜˋ
- 拼音
- shòu kè
- 词性
- 动词
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体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。
目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。
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体育课