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研究性教学常用的方法有（）。

发布日期：2020-12-11

研究性教学常用的方法有（）。
A

活动体验法

B

实验探究法

C

案例分析法

D

系统讲授法

试题解析

研究性

带有发现和提出问题，并且进行解释和解决，或者针对某一问题或现象，进行深入分析、讨论得出结论的性质。

法有

佛学术语，谓一切诸法，皆从因缘而生；缘合则成，缘散则灭，本无自性。虽无自性，非如兔角龟毛，有名无实，故名法有。

常用

常用指经常使用；日常应用。出自《墨子·小取》等书。

中文名
常用
拼音
cháng yòng
造句
《
外文名
usual
释义
经常用的

标签： 研究性 教学 常用 方法

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