判断题
素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。
发布日期：2021-03-18
对
错
试题解析
综合能力
综合能力是人在思维中把客观对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察、认识的技能和本领。思维中的综合，是把客观存在的各个要素、层次和规定性，用一定线索把它们联系起来，从中发现它们之间的本质关系和发展的规律。借助综合能力，可以对决策对象的认识由小到大，由低到高，由零散到完整，由局部到整体，从而把握全局，立足长远，使决策不偏离方向。
- 中文名
- 综合能力
- 外文名
- Comprehensive Ability
生的
生的，汉语词语，拼音是shēng de，意思是厘米。
- 中文名
- 生的
- 注音
- ㄕㄥ ㄉㄜ
- 拼音
- shēng de
- 释义
- “生的米突”之省；即厘米
培养
培养，汉语词语，读音为péi yǎng，意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。
- 中文名
- 培养
- 拼音
- péi yǎng
- 外文名
- train
- 基本解释
- 以适宜的条件促使其发
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此试题出现在
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素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。
素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。
素质教育的重点是（）
THERP模式和HCR模式各自解决问题的侧重点是不同的，THERP主要针对与时间相关甚微的序列动作（操作），HCR的着眼点在与（）。
THERP模式和HCR模式各自解决问题的侧重点是不同的，THERP主要针对与时间相关甚微的序列动作（操作），HCR的着眼点在与（）。
THERP模式和HCR模式各自解决问题的侧重点是不同的，THERP主要针对与时间相关甚微的序列动作（操作），HCR的着眼点在于（）。
提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。
提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。
通过对THERP和HCP模式分析可知，这两种模式各自解决问题的侧重点是不同的，前者主要针对与时间相关甚微的序列动作，后者着眼点在与时间密切相关的认知行为上。
实施素质教育的重点是（）。