单选题
（）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精神科学的教育学
发布日期：2020-12-11
实验
文化
实用主义
制度
试题解析
精神科学
精神科学是某些学者对人文社会科学的称谓，又称 “人文科学”，与物质科学或自然科学相对而言。对于哲学家狄尔泰而言，指的是相对于自然科学的一组科学，包括历史学，政治经济学，法学，政治学，关于宗教、文学、诗歌、造型艺术和音乐的研究，关于哲学世界观与哲学体系的研究，以及心理学等等。
- 中文名
- 精神科学
- 范畴
- 哲学
- 外文名
- Geisteswissenschaften
世纪末
李慧珍，分别在1997年1月在北京和1997年5月在日本出道的，她的成名歌曲是《在等待》。
- 中文名
- 世纪末
- 歌曲原唱
- 李慧珍
- 谱曲
- 萧金凤
- 所属专辑
- 爱死了
- 填词
- 沈松
- 歌曲语言
- 汉语
教育学
教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
- 中文名
- 教育学
- 修业年限
- 四年
- 学科门类
- 教育学
- 专业类
- 教育学类
- 外文名
- Education
- 授予学位
- 教育学学士
- 专业代码
- 040101
- 专业层次
- 本科
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19世纪末，比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。
（）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精神科学的教育学
19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要是通过（）
19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是（）
19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过（）
19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学的主要媒介国是（）。
与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）
简述20世纪末的教育学的特征。
瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。
教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展