单选题
教师专业化发展经历了（）。
发布日期：2021-03-18
A
专门化-非专门化-专业化三个阶段
B
专业化-专门化-非专门化三个阶段
C
非专门化-专门化-专业化三个阶段
D
非专门化-专业化-专门化三个阶段
试题解析
教师专业化
教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。它包含双层意义：既指教师个体通过职前培养，从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程，也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。
- 中文名
- 教师专业化是
- 应用范围
- 教育心理学
- 应用学科
- 心理学
发展
发展，指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化，即发展包括生理与心理两方面的发展。
- 中文名
- 发展
- 类别
- 教育心理学名词
经历
经历，汉语词汇，读音为jīng lì，意思指自身或他人见过、做过或遭遇过的事。
- 中文名
- 经历
- 拼音
- jīng lì
- 释义
- 自身或他人见过、做过或遭遇过的事
- 外文名
- experience
- 词性
- 动词
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