问答题
王老师为了体现新课标中激发学生运动兴趣的教学理念，在一次初中一年级的体育课上，拿了篮球、足球、皮筋、跳绳等体育器材，然后让学生选择自己喜欢的器材，选好器材后王老师就让学生自由分组练习（1）王老师这样设计该课的教学是否合理？为什么？（2）如果让你改进该教学设计，你将如何做？请写出你的教学设计思路。
发布日期：2022-07-19
试题解析
教学理念
教学理念是对认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是人们从事教学活动的信念。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。
- 中文名
- 教学理念
- 背景
- 有效教学的理念源于20世纪上
- 解释
- 人们对教学和学习活动内在规律
- 核心思想
- 核心就是教学的效益
学生运动
以学生为主体的、具有一定的诉求的群体性活动，发源于南宋时期，在近代达到高潮。
- 中文名
- 学生运动
- 例1
- 西汉：围住丞相又向皇帝上书
- 例3
- 北宋：陈东鼓众伏阙上书
- 外文名
- Student movement
- 例2
- 阳春师范反贪斗争
体现
体现是一个汉语词汇，拼音tǐ xiàn，意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。出自清王夫之《读四书大全说·中庸第一章十五》。
- 中文名
- 体现
- 外文名
- embody in
- 注音
- ㄊㄧˇ ㄒㄧㄢˋ
- 拼音
- tǐ xiàn
- 繁体字
- 體現
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王老师在上《书法创作》时，先要求学生自由创作，接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品，让学生进行评价。然后，王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法，最后...
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王老师带29位学生去划船，每条船能载9人，王老师至少要租（）条船。
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