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单选题

教师在最后的课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。

发布日期:2020-04-12

教师在最后的课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前...
A

开放型总结

B

认知型总结

C

封闭型总结

D

归纳型总结

试题解析

向其

向其(1910年-1929年),男,江西省都昌县人,是一名党员,生前为地下党小组长。1929年,向其在上海因公牺牲。

中文名
向其
出生日期
1910年
籍贯
江西省都昌县
逝世日期
1929年

课堂

课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。

中文名
课堂
别名
上课
作用
学习作用
外文名
lesson,class等
拼音
kè táng

延伸

延伸,汉语词语,读音yán shēn,意思是延长;扩大宽度、大小、范围。

中文名
延伸
注音
一ㄢˊ ㄕㄣ
拼音
yán shēn

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