班级授课组织的确立
班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?()
根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的是()
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。( )
一堂课的时间是固定的,按照授课的过程,可以把教学时间大致分为()、()、()、()四个阶段。
新授课的主要部分是()。
家长学校是家校合作的基本形式,集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。
讲授课是根据教学任务来划分。
启发式教学是指在授课过程中采用()等启发方式引导学员积极学习。