音乐课上,老师带领学生赏析《二泉映月》的艺术表现力,这属于美育方法中的()。
在课上,教师不仅描述化学事实,而且加以深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。
体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间与()
在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
文言文复习课上,教师引导学生归纳和“每假借于藏书之家”结构相同的句子,以下学生给出答案错误的一项是()。
在实验课上,应该注意的方面有()
在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是( )
在文言文总结课上,教师指导学生归纳“故”的意义,下列选项中的释义不正确的是()。
小学语文课上,老师要求学生用“清澈”一词造句,学生甲站起来说:“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿,评点说:“说狗的眼神‘清澈’不合适,这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。请对这位老师的教学行为发表评价。
在一次环境保护普法教育课上,小明做了一些笔记。以下四条笔记中,存在问题的是()。