1、在情绪和认知的区别中,下列说法错误的是( )。(单选题)
A. 认知反映客观事物本身的属性。情绪则反映主体与客体之间的需求关系
B. 认知活动随意性强
C. 情绪活动随意性弱
D. 认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体表现
试题答案:D
2、关键期的存在说明学生心理发展具有()(单选题)
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
试题答案:C
3、
苏格拉底在和朋友讨论学术问题时,他的夫人突然跑来,先是大骂,接着泼上一盆水,把他全身都弄湿了。而苏格拉底只是笑笑说:“我早知道,打雷之后一定会下雨。”苏格拉底采用的防御机制是()。
(单选题)A. 投射
B. 升华
C. 退行
D. 幽默
试题答案:D
4、
苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()原则。
(单选题)A. 教育的一致性与连贯性
B. 导向性
C. 尊重学生与严格要求学生相结合
D. 疏导
试题答案:C
5、
地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色、公路用红色、河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学过程中所体现的心理效应是( )。
(单选题)A. 感觉后像
B. 感觉对比
C. 感觉适应
D. 感觉的相互作用
试题答案:B
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