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教师公考类 | 中级社会工作者

科目:

社会工作综合能力

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真题模拟

2020中级社会工作者《社会工作综合能力》真题模拟12-11

发布时间: 2020-12-11 05:50:52 发布人:
2020中级社会工作者《社会工作综合能力》真题模拟12-11

1、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法,组员们积极分享经验,并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中,属于讨论结束技巧的是(  )。[2014年真题](单选题)

A. 保持中立,劝阻组员不要争执

B. 归纳各方意见和建议,形成结论

C. 引导组员重述各自的想法,澄清观点

D. 运用“此时此地”的技术,让组员表达自己的感受

试题答案:B

2、小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的(  )需要。[2012年真题](单选题)

A. 关系

B. 生存

C. 成长

D. 归属

试题答案:A

3、在支持小组中,社会工作者在小组形成以后一般扮演的是(  )角色。(多选题)

A. 管理者

B. 协调者

C. 使能者

D. 教育者

E. 推动者

试题答案:B,E

4、为了在社区推动“三社联动”服务工作,某街道办事处根据社区需求邀请社会工作服务机构开展社区服务。在进入社区之前,该机构的社会工作者应进行的工作有(  )。[2016年真题](多选题)

A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图

B. 了解机构对该项工作所持的基本立场

C. 了解社区的主要活动内容和形式

D. 了解机构在社区的知名度和影响力

E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围

试题答案:B,D,E

5、结构式家庭治疗模式需要完成的任务有(  )。(多选题)

A. 引导家庭成员建立良好的关系

B. 使人与家庭及环境互动

C. 改变家庭成员的看法

D. 改变家庭错误观念

E. 改善家庭结构

试题答案:C,D,E

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