1、下述关于小组教学的特点的陈述中,存在问题的是()。(单选题)
A. 小组教学可以在任何年级和任何课中开展,但最适合各科新内容学习之后的强化巩固,即分组讨论
B. 小组讨论的问题可以是教师提,也可以是学生提。在小组讨论中,学生彼此提问和回答问题,并且对彼此的回答做出反应。教师主要起监督指导作用,观察学生反应
C. 教师要扮演较次要的角色,作为问题的调节者,要尽量让许多学生一起参加讨论,保证讨论不偏离主题,并且帮助学生总结
D. 在小组的构成上应以学习情况或性格特征相同的学生编排在一起为好。小组可以是学科小组也可以是活动小组,主要根据学习任务、活动目的和性质而定
试题答案:D
2、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()。(单选题)
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
试题答案:A
3、广播教学的优点有()(多选题)
A. 传播信息及时
B. 费用低
C. 信息双向传递
D. 传播范围广
试题答案:A,B,D
4、通常路由器有两大典型功能是()(多选题)
A. 连接功能
B. 控制功能
C. 过滤功能
D. 数据通道功能
试题答案:B,D
5、对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是().(多选题)
A. 师生之间的关系不是平等的,教师是主动讲解者,学生是被动听讲者。
B. 教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更符合学生学习。
C. 教学内容是学生学习的对象,学生的学习是围绕教学内容展开的。
D. 学生之间的关系很重要,直接影响到学生的学习和发展。
E. 一般来说,师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。
试题答案:A,E
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