1、 编写教科书的直接依据是 (单选题)
A. 课程目标
B. 课程计划
C. 课程标准
D. 课程类型
试题答案:C
2、 我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是 (单选题)
A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B. 知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
C. 知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D. 知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
试题答案:A
3、 认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是( ) (单选题)
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 交往起源说
试题答案:C
4、 我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有 (单选题)
A. 历史性
B. 社会性
C. 个体差异性
D. 相对独立性
试题答案:D
5、 通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于 (单选题)
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 发展性评价
试题答案:C
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