2024初级社会工作综合能力历年真题04-16

1、

社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（ ）。

（单选题）

A. 邀请医护人员，为留守儿童提供体检和诊疗服务

B. 与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C. 建议出台相关社会政策，改善留守儿童生存环境

D. 策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

试题答案：B

2、

关于小组目标制定原则的说法，正确的是(  )

（单选题）

A. 小组目标要强调组内的禁止事项

B. 小组目标要弹性安排活动时间

C. 小组目标要超越组员的能力限制

D. 小组目标要可测量且可评估

试题答案：D

3、

社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是(  )

（单选题）

A. 寻找既有解决问题手段的缺失

B. 比较所有达到目标的可行性方案

C. 了解对计划有影响的人士和团体

D. 分析所属社会服务机构的优点和不足

试题答案：D

4、

某学校班主任向社会工作者小陈反映，学生小星最近变得沉默寡言，学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作，很少与孩子交流，拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务，下列谈话中，体现非反思性技巧的有（ ）。

（多选题）

A. “你们平时都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”

B. “你们平时工作都很忙，建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’，可能会有帮助。”

C. “你们平时工作都很忙，我其实也很理解和同情你们的现状。”

D. “小星妈妈，您要是有什么情绪，就直接说出来吧，有时候压力太大是需要宣泄一下的。”

E. “你们平时都忙于工作，没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”

试题答案：B,C,D

5、

社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（）。

（多选题）

A. 小组的效能

B. 参加小组过程的感受

C. 工作人员的技巧运用

D. 组员之间的互动过程

E. 参与小组的目标是否达成

试题答案：A,B,E