备考资料

2020年教师资格证考试押密知识分享（10）

发布时间： 2020-10-27 17:26:49 发布人：题王网

中学生学习心理

1.了解感觉的特性;理解知觉的特性。

2.了解注意的分类，掌握注意的品质及影响因素;了解记忆的分类，掌握遗忘的规律和原因，应用记忆规律促进中学生的有效学习。

3.了解思维的种类和创造性思维的特征，理解皮亚杰认知发展阶段论和影响问题解决的因素。

4.了解学习动机的功能，理解动机理论，掌握激发与培养中学生学习动机的方法。

5.了解学习迁移的分类，理解形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、认知结构迁移理论，掌握有效促进学习迁移的措施。

6.了解学习策略的分类，掌握认知策略、元认知策略和资源管理策略。

7.理解并运用行为主义、认知学说、人本主义、建构主义等学习理论促进教学。

相关试题相关资讯

[单选题]烧伤深度的估计.最常采用 ( )

[多选题]下列关于冻伤分度的说法中，正确的是 ( )

[填空题]热射病的体温可高达()或以上。

[单选题]轻症中暑，病人体温多为 ( )

[单选题]电击对人体造成的伤害程度与下列哪项无关 ( )

[填空题]　　电流对人体的伤害，分为()和()两种类型。

[多选题]关于电击伤,下列说法中正确的是 ( )

[单选题]对重症中暑病人实施物理降温时，应控制室温的范围为 ( )

[问答题]　　简述重症中暑的分类。

[填空题]　　()是淹溺者猝死的常见原因。

当今的时代精神是什么？

美育就是艺术教育吗？

中学教师资格证《教育知识与能力》化学是一门以实验为基础的科学教案

中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案

中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案

中学教师资格证《教育知识与能力》有机合成材料教学设计

中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案

中学教师资格证《教育知识与能力》化学元素与人体健康教学设计

中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《人类重要的营养物质》教案

中学教师资格证《教育知识与能力》人类重要的营养物质教学设计