2020中学教师资格证《中学教育知识与能力》真题模拟11-25

1、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（　　）。（单选题）

A. 非指导性教学模式

B. 结构主义课程模式

C. 发展性教学模式

D. 最优化教学模式

试题答案：A

2、

（）认为，学生走进考场拿到试卷的一刻，往往发现有些知识自己明明知道，可一时就是想不起来，等做完后面的题目，前面的题就又能答出来了，这种遗忘只是暂时的，一旦有了正确的线索就能回忆起来。

A. 压抑说

B. 痕迹消退说

C. 干扰说

D. 提取失败说

试题答案：D

3、“学不躐等”反映了（　　）教学原则。（单选题）

A. 巩固性原则

B. 启发性原则

C. 因材施教原则

D. 循序渐进原则

试题答案：D

4、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（　　）才能达到对教学内容的掌握程度。（单选题）

A. 学习积极性

B. 学习自觉性

C. 要花多少时间

D. 智力水平

试题答案：C

5、

小强有上课随便说话的毛病，在老师的教育下，他决心改正缺点，但是每到自习课，他还是管不住自己。要对该生进行教育，应着重强化其（  ）

A. 道德情感

B. 道德认知

C. 道德行为

D. 道德意志

试题答案：D