单选题
发布日期:2020-12-11
实质上是工业革命后的经济和阶级力量对比的产物
表明英国政治民主化进程已经结束
是英国宪章运动的必然结果
说明资产阶级已经放弃了阶级压迫
一八八四年议会改革法,英国议会法。
一八三二年议会改革法,英国议会法。
1884年议会改革,是英国资产阶级为巩固资本主义议会民主而进行的政治改良运动。
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案例:初中物理“压强”一课,李老师希望通过实验现象让学生认识压强,下面是李老师“压强”一课的一段教学实录。李老师:同学们,我们已经知道,力可以使物体发生形变。例如用手指按压面颤,面颊就会凹陷下去。同学们试一试,用手指和手掌去按压面颊,会感到什么不同。甲同学:用手指比用手掌要痛一些。乙同学:用手指比用手掌皮肤凹陷得要厉害一些。李老师:对,这个现象说明用力一样,产生的效果是不一样的。哪位同学还有什么不同的意见?丙同学:感觉受力部位不一样,用手指感到指头处的皮肤受力,用手掌感到脸上的骨头受力。李老师:很好。让我们再看这样一个实验。(李老师拿出一块钢尺和几本教科书,将钢尺架在教科书上)李老师:同学们,注意观察老师的实验。老师先将书本立着放在钢尺上(如图a所示),再将书本横着放在钢尺上(如图b所示),注意观察钢尺弯曲的程度。李老师:请大家说说上面的两种放置方法,钢尺受力的大小相同吗?同学们:相同。李老师:那钢尺弯曲的程度相同吗?同学们:不同。李老师:同学们观察得很仔细。从实验中看出,同样的物体由于放置的方式不同,其作用效果是不一样的。现在同学们请看,该物体横放时的面积与竖放时的相比哪个的要大些?同学们:横放时要大一些。李老师:从刚才的实验可以看出:压力作用的效果与受力面积有关,受力面积越小,产生的效果越明显:受力面积越大,产生的效果越不明显。问题:(1)对上述课堂实录进行评述。(15分) (2)针对存在的问题,设计一个改进教学的方案(形式不限,可以是教学思路、教学活动等)。(15分)
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