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单选题

()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

发布日期:2021-03-18

()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学...
A

赞科夫

B

苏霍姆林斯基

C

布卢姆

D

皮亚杰

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S4的产生机制是()

根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故发生单位对事故发生负有责任的,应(    )

钩尾框为铸造13B型时,钩尾销螺栓须装2个平垫圈和Φ5×40mm开口销,螺栓紧固扭矩为()N.m。

公共安全阶段管理中,灾害减除阶段的步骤包括()

按照水利工程限额设计规定,设计单位对下列()情况造成的工程投资增加不承担责任。

简述马斯洛的需要层次理论中指出的人的需要具有的特点。

下列对论文摘要的叙述正确的是()

静力触探成果主要用在哪几方面?

1.甲公司将一幢自有二层楼房租赁给乙公司作为经营用房,双方签订租赁合同,合同约定:租赁期限自2006年1月1日至2009年12月31日,租金为每月5000元,在每月初的前3天支付上月的租金。合同未约定房屋维修责任的承担以及是否可以转租等问题。2007年3月,甲公司有意出售该租赁楼房,因乙公司无意购买,甲公司遂将租赁楼房转让给丙企业,丙企业取得租赁楼房所有权后,以自己不是租赁合同当事人为由向乙公司表示要解除租赁合同,乙公司不同意解除合同,但愿意每月增加租金1000元,丙企业表示同意。2007年8月,租赁楼房的部分门窗自然损坏,乙公司要求丙企业修理,丙企业一直未予理睬,乙公司自行找某装修企业维修,为此支付维修费用4000元。2007年10月,乙公司另购买了一办公大楼。遂将其所租赁楼房转租给丁企业。丙企业于2008年1月3日得知转租事实后,以不得转租为由向乙公司主张解除租赁合同并要求乙公司支付上月未交付租金6000元,乙公司表示,维修费用可以抵销4000元租金,只愿意再支付2000元,但不同意解除租赁合同。要求:根据《合同法》的有关规定,回答下列问题:<3>.乙公司可否以维修费用抵销4000元租金?说明理由。

血清凝集反应中,样品在温箱中放置24小时后,观察结果之前,在室温中应放置()。

()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()。

高难度、高速度就是要利用()的矛盾来促进学生的发展。

提出高难度、高速度教学原则的是()

赞科夫发展性教学的教学原则:以高难度进行教学、以()进行教学、()起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。

以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

赞科夫在批判传统教学的基础上,提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。

由于高难度市场的客户更加挑剔,所以高难度市场收集到的反馈信息,比简单市场和标准市场的信息更加宝贵。