填空题
在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和道尔顿制。
发布日期：2020-04-12
试题解析
教学组织形式
教学组织形式简称“教学形式”。教学活动的一定结构方式。受教育普及程度、学科性质、教学任务制约，其发展变化反映社会生产方式的要求。按组织结构分，有全班的、小组的和个别的三种形式；按师生交往分，有师生直接交往和师生间接交往两种形式。古代各国普遍采用个别教学的形式，间有初级的集体教学。资本主义商业的发展和科学技术的进步，要求扩大教学对象，增设课程门类。
- 中文名
- 教学组织形式
- 性质
- 安排教学活动的方式。
- 领域
- 教育
- 外文名
- 无
- 根据
- 一定的教学思想、
在教
在教是汉语词汇，拼音zài jiào，解释为信奉某一宗教。
- 中文名
- 在教
- 词目
- 在教
- 拼音
- zài jiào
- 意思1
- 信奉某一宗教
影响
影响是指以间接或无形的方式来作用或改变。
- 中文名
- 影响
- 拼音
- yǐngxiǎng
- 近义词
- 浸染
- 外文名
- influence
- 词性
- 动词
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在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和道尔顿制。
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
1920年，美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、（）、分组教学制和道尔顿制等。
简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。
综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
道尔顿制是一种教学组织形式，说法正确是（）。