问答题
影响课堂管理的因素有哪些？
发布日期：2021-03-18
试题解析
课堂管理
课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。课堂管理的相关要素包括物理环境和课堂纪律，基本模式有三种取向：行为主义取向、人本主义取向和教师效能取向。学校管理水平、教师管理能力、学生学习行为、班级规模和班级的性质影响着课堂管理的效果。
- 中文名
- 课堂管理
- 应用学科
- 心理学
素有
素有是指从来本质就有。
- 中文名
- 素有
- 出处
- 《
影响
影响是指以间接或无形的方式来作用或改变。
- 中文名
- 影响
- 拼音
- yǐngxiǎng
- 近义词
- 浸染
- 外文名
- influence
- 词性
- 动词
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此试题出现在
围岩整体稳定，不会产生塑性变形，局部可能产生掉块的属于（）。
女性，22岁 。突发剧烈头痛、呕吐1小时 。 患者1小时前午饭后坐在沙发上看电视时突感枕顶部剧烈牵拉样疼痛，伴恶心、呕吐、面色苍白、全身冷汗，呕吐呈喷射性 。家属急送急诊室 。既往体健，无头痛史，无烟酒嗜好，无遗传病家族史 。 查体： 36 .3℃，P 86次／分，R 18次／分，BP 120/90mmHg 。双肺呼吸音清晰，未闻及干、湿啰音 。心界不大，心率86次／分，律齐，未闻及杂音 。腹部平软，肝脾肋下未触及 。神经系统：嗜睡，言语微弱，查体欠配合 。双侧瞳孔等大等圆，对光反射存在，四肢肌力5级，肌张力正常，双侧跟腱反射、膝反射正常引出，双侧Babinski征阴性 。颈项强直，双侧Kernig征阳性 。 急诊头颅CT检查见下图（图2-11-3）：显示环池高密度影 。 要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据（两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别列出扣分），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
对感染性角膜炎的治疗，下述哪一项是正确的（）
赫茨伯格的双因素理论，下面的（）因素属于激励因素。
八风丹功效与作用
（）是推动突发公共卫生事件应急管理的初始力量。
下列描述与汉坦病毒特征不符的是（）
在作品中，只有各自独立的差异构成在给定的搭配秩序中呈现出一种内在的趋同，并由此构筑成统一，和谐的整体时，才给人以审美的快感。
《关于划分企业登记注册类型的规定》将全部企业划分为（ ）等三大类。[2009年初级真题]
离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高。这是根据偏好的()假定来判定的。