单选题
发布日期:2020-12-11
生理发展
人格发展
主导发展
认知发展
儿童心理发展阶段(children’s psychological developmental stage)儿童心理发展从低级向高级不断重新组织而形成的各个时期。是儿童心理发展全过程的组成部分。阶段理论的代表人物主要有格塞尔、皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森、科尔伯格等。格塞尔强调遗传在儿童行为发展方面的决定作用,认为发展的决定因素是内在的发展倾向,而不是学习和经验。皮亚杰把发展看成是机体和环境之间不断建构性地相互作用过程,儿童的发展阶段与儿童的认知行为方式表现为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
让·皮亚杰(Jean Piaget,1896年8月9日—1980年9月16日),男,瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。皮亚杰对心理学最重要的贡献,是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察,变为更为科学化和系统化,使日后临床心理学上有长足的发展。
《划分》是一九四六年三月创作的诗歌,作者是陈敬容。
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