名词解释题
霍兰德六角模型
发布日期：2021-05-03
试题解析
霍兰德职业取向模型
霍兰德职业取向模型（Holland vocational model）是2014年公布的心理学名词。
- 中文名
- 霍兰德职业取向模型
- 所属学科
- 心理学
- 外文名
- Holland vocational model
- 公布时间
- 2014年
自我指导探测系统
自我指导探测系统?(Self-Directed Search, 简称 SDS)， 由霍兰德设计。霍兰德根据自己所提出的职业类型六边形模型，设计了采用自我施测、自我记分、自我解释的SDS。SDS包括一个测验问卷和一本“就业指南”小册子，通过回答问卷可以得到被试的个性类型模式。对照“就业指南”，就可以得到一组最适合自己的个性类型模式的职业。
- 中文名
- 自我指导探测系统
- 简称
- SDS
- 分类
- 四个部分
- 外文名
- Self-Directed Search,
- 出处
- 霍兰德六边形模型
霍兰德
约翰·霍兰德是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，也是美国著名的职业指导专家。约翰·霍兰德主要研究领域为复杂自适应系统、认知过程的计算机模型等。
- 中文名
- 约翰·霍兰德
- 职业
- 教师
- 性别
- 男
- 国籍
- 美国
- 专业方向
- 职业指导专家
- 职称
- 心理学教授
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此试题出现在
根据角色存在形态的不同，可把角色分为（）、领悟角色和实践角色。
《工作与时日》系统地描述希腊神话中多神教众神的起源。
搅拌反应器由（）、搅拌机两大部分组成。
甲乙类厂房不应设有（）。
《钟声》中，人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里（）
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“公民有广泛的权利，且得到了保证，就可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人们的积极性和创造性，这样就可以促进人们更加自觉地履行义务。公民自觉地履行各项义务，国家的建设事业发展了，公民就能享受更多的权利。”这段话表明（）。
作品的法定许可使用
世界上最大的客轮是哪一艘？
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“动能”的内容要求为：“知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“动能和势能”一节，关于“探究物体的动能跟哪些因素有关”的探究实验如图：1）让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次木块B被撞得远？实验表明，钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 。2）改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。哪个钢球把木块B撞得远？实验表明，速度相同时，质量越 的钢球将木块B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 。材料三教学对象为义务教育八年级学生，已学过功的相关知识。任务：（1）简述动能的概念。（4分）（2）根据上述材料，完成“探究物体的动能跟哪些因素有关”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式）等。（24分）
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