问答题

教师分析教材时，绘制了下面的概念图：根据材料回答：(1)简要说明概念图的绘制规范。(2)概念图在教学中有哪些应用？

发布日期：2021-10-04

试题解析

概念图

概念图（concept map）是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。概念图的理论基础是Ausubel的学习理论。知识的构建是通过已有的概念对事物的观察和认识开始的。学习就是建立一个概念网络，不断地向网络增添新内容。为了使学习有意义，学习者个体必须把新知识和学过的概念联系起来。Ausubel的先行组织者主张用一幅大的图画，首先呈现最笼统的概念，然后逐渐展现细节和具体的东西。

中文名: 概念图
应用学科: 心理学

外文名: concept map

面的

面的是微型面包的士车的简称，在上世纪80年代末90年代初，应着“以低档车辆、廉价车费满足市民需求”的口号出现的最早期的出租车。曾经仅北京一地就拥有面的十万辆以上，在给市民提供着巨大的便利的同时，也给城市制造着严重的尾气污染。面的的土黄色的消隐，湛蓝的天空开始有了归期。作为北京市治理大气污染紧急措施中的一项，1998年12月23日，北京数千辆“面的”在首钢被请进了化铁炉。

中文名: 面的
特点: 价格适中、方便快捷
年代: 20世纪80年代末和90年代初

全称: 微型面包的士车
地点: 北京
影响: 给城市制造着严重的尾气污染

绘制

绘制，读作huì zhì，汉语词语，是指用笔或其他绘图工具描画制作。

中文名: 绘制
解释: 用笔或其他绘图工具描画制作

拼音: huì zhì
出处: 《秀露集·书的梦》

标签：概念图概念图概念图

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