人类社会的不同经济形态决定了人的不同发展阶段，人的发展阶段有（）。

人类社会，是全部社会关系的总和，人类活动范围，由一定的经济基础和上层建筑构成的整体，具有一定的结构与功能，按照一定规律而运动变化。在汉语中，"社"指古时祭地神之所，"会"是众人之聚合。"社"与"会"联用，最早见于北宋理学家程颐所说的"乡民为社会"（《二程集》），意为众人会合、结为社团。英语society，法语société， 德语gesell-schaft, 都有"结合"之意，19世纪80年代初，日本学者译为"社会"，意即人类社会。

经济形态是经济的社会形态的简称，和技术的社会形态对应称呼。《保卫资本论》一书提出“社会理论”，作为广义的经济学的称谓。为什么不是“社会经济形态”，而是“经济形态社会”呢？社会经济形态，是把社会分成政治形态、经济形态、文化形态等。经济形态社会，在于强调社会是一个整体，不能乱分割。从经济形态看，它是一种“特殊社会”。把“经济形态”作为“社会”来研究，包括：产品经济形态的社会和商品经济形态的社会。相对而言，马克思《资本论》研究对象是“商品经济形态社会”。

发展阶段，是指依据一定的标准所划分的个体发展的各个时期。心理学家们有不同的划分标准。主要有： （1）以种系演化为标准，如L.W.斯特恩。（2）以生理发展为标准，如L.伯尔曼按内分泌腺的发育优势所作的分期。（3）以心理性欲发展为标准，如S.弗洛伊德。（4）以智力或认知发展水平为标准，如J.皮亚杰。（5）以人格特征为标准，如E.H.埃里克森。（6）以活动形式的转变为标准，如B.B.达维多夫。中国学者综合各种观点，以一定社会和教育条件下个体心理发展在认知、情感、活动、个性等方面出现的质的特点为标准，把个体心理发展划分为：新生儿期（0～1月）;乳儿期（1～12月）;婴儿期（1～3岁）;幼儿期（3岁到6～7岁）;儿童期（6～7岁到11～12岁）：少年期（11～12岁到14～15岁）;青年期（14～15岁到17～18岁）;成年期（18～60岁）;老年期（60岁至死亡）。