此试题出现在
存款人的资金如果用于基本建设或更新改造则可通过()账户进行管理。
男,54岁,间歇上腹不适4年,餐后加重,嗳气,但无明显消瘦,胃液分析:基础胃酸分泌量(BAO)为0(正常值1~2mmol/h),最大胃酸分泌量(MAO)为5mmol/h(正常值17~23mmol/h),壁细胞总数(PCM)为2.5×10 个,最可能诊断为
新中国第一颗人造地球卫星发射成功的时间是()
在机动车辆险中,下列属于机动车商业第三者责任险附加险的是()。
基础制动装置是应用()原理把制动缸活塞的推力或手制动机产生的拉力扩大一定的倍数后,再平均地传给各个闸瓦。
10kV及以下线路拉线采用镀锌钢绞线时,镀锌钢绞线截面不应小于()mm²;。
污水检查井的直径不得小于()
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征,设计了一个问题情景,下面是这一情景的课堂教学实录。 老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌(女生的声音明显大于男生的声音)激发学生的兴趣。 老师:他们唱得好不好? 学生:好! 老师:男生和女生哪个组的声音大? 学生:女生声音大! 老师:同学们知不知道为什么女生的声音大? 学生:女生人多(学生凭直觉感受到)。 老师:是吗?那么女生比男生多多少呢? 学生:(部分学生已经很快说出女生比男生多4人,还有大多数同学在用各种不同的方法计算)。 老师:(留给学生思考计算和交流答案的时间,直到绝大多数同学都得出结果,随后提问)你是怎么知道是4的? 学生:比的(学生说出自己比的方法)。 老师:大家用比的方法做得对不对呢?我们一块来比一下(让男生和女生成对依次坐回原位,最后只剩下4个女生)。
关于事故调查组组成及调查规定的说法,正确的有()。
患儿,男,5个月,足月产,出生体重3000g,生后Apgar评分1分钟5分,现不会翻身,半全倾坐。体格检查:可注视,眼追物差,双手握拳,躯干伸肌及四肢屈肌张力高,腱反射亢进。该患儿最可能的诊断是()。
暂无相关推荐~
希望向顾客推销什么产品,就应该把这些产品放在靠近顾客常站位置的()。
顾客()是顾客对推销人员推销商品的有关信息有了初步接受后的储存保留阶段。
()是顾客对推销所进行的本质总结,是顾客对推销总体认识的根据。
顾客的()是推销的前提。
顾客对推销的认知阶段主要是通过顾客的()等心理活动完成的。
让顾客的异议(),推销人员才能沿着顾客异议的方向去解决异议。
在推销人员与顾客的交流中,一方面推销人员能向顾客传递有关商品信息,另一方面又能从顾客那里及时获得适合市场和消费者的信息,进而调整促销策略。
推销洽谈是推销人员向顾客传递信息并进行()的过程。
顾客在对推销有了基本认识后,便会产生对推销的不同态度,包括()。
根据推销活动的特点以及顾客接受推销过程各阶段的心理演变采取的策略,而归纳出的一套程序化的标准推销形式称为()。