小学低年级儿童是以无意识记为主。
有明确目的、要付出意志努力的识记是( )。
识记所获得的知识经验在脑中保留与巩固的过程就是()。
识记的内容遗忘最快发生在识记后的( )。
记忆过程包括识记、保持、回忆或再认三个相互独立的基本环节。
下列识记方式中,初中生主要使用的是()
识记
下列识记方式中,初中生主要使用的是()。
广告无意识记
我们经常发现这样一种现象:幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,有时候孩子们不能完全记牢,但他们偶尔听到的某个童谣,看到的某个电视广告,只需一两次他们就熟记心中。问题:请分析此现象出现的原因。