1、 针对《古镇考察》一课,以下教学方法不恰当的是( )。 (单选题)
A. 让学生通过互联网、图书馆来搜集资料
B. 让学生临摹教科书上的古镇建筑图
C. 组织学生走访当地的老人、专家和学者
D. 组织学生实地参考与考察
试题答案:B
2、
图2甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳等动作的示意图,中间的“·”表示人的重心。图2乙是根据传感器采集到的数据画出的力与时问图像。两图中a-g各点均对应,其中有几个点在图2甲中没有画出。取重力加速度g=10 m/s2。根据图像分析可知( )。
(单选题)
A. 人所受重力为1500 N
B. c点位置人处于超重状态
C. e点位置人处于失重状态
D. d点的加速度小于,点的加速度
试题答案:B
3、
如图3,该作品所属的风格是( )。
(单选题)
A. 新古典主义
B. 浪漫主义
C. 现实主义
D. 后印象主义
试题答案:C
4、
小步舞曲是起源于西欧民间的三拍子舞曲,下列谱例哪一个是小步舞曲?()
(单选题)
试题答案:D
5、
阅读《孔乙己》教学实录(节选),按照要求答题。
师:说到给小朋友分茴香豆了,我们再来看看分茴香豆的细节。
生1:看这个“罩”字,孔乙己本来是挺善良的,给孩子们分豆吃,可是又“罩”住,说明孔乙己太幼稚了,甚至用迂腐来形容都不为过。
生2:他的整个动作就像一个孩子一样,孩子还想要,他就用五指将碟子“罩”住,不肯多给,有点抠门的样子。
生3:孔乙己思想比较幼稚,有点掩耳盗铃的感觉,他给每人一颗豆,想大方,可是又不能特别大方。
生4:他还用古文的方式来说话,引得孩子们笑,连小孩子都有些瞧不起他。不仅说明他的社会地位低,也说明当时的社会很不公平。
师:好,我来做点总结。这个地方,孔乙己只有一碟茴香豆,他还分给小孩,说明他还是很善良的。可是每人分完一颗,他就说:“多乎哉?不多也。”又穷又酸。“穷”是因为他没多少钱,他也只有一碟茴香豆,分一点点可以了。“酸”是说他口中的那些迂腐之语。
从运用课堂评价促进学生理解人物形象的角度,对上述教学实录(节选)进行分析,下列正确的是()。
(单选题)
A. 生1回答问题出现偏差时.教师可以不打断学生.学生自能悟出人物形象
B. 教师应该让生4模仿孔乙己说话时的语气,让学生通过模仿理解人物性格
C. 教师应让其他学生对上述发言进行评价。引导学生逐步完善对形象的理解
D. 教师最后的分析结论阐释清晰,学生能由此准确理解孔乙己这一人物形象
试题答案:C
2024初中教师专业知识历年真题04-18
2024-04-182024初中教师专业知识历年真题04-17
2024-04-172024初中教师专业知识历年真题04-16
2024-04-162024初中教师专业知识历年真题04-15
2024-04-152024初中教师专业知识历年真题04-14
2024-04-142024初中教师专业知识历年真题04-13
2024-04-132024初中教师专业知识历年真题04-12
2024-04-122024初中教师专业知识历年真题04-11
2024-04-112024初中教师专业知识历年真题04-10
2024-04-102024初中教师专业知识历年真题04-09
2024-04-09微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试
Copyright © 2020-2020 深圳市题王科技有限公司 All Right Reserved.