2024高中教师专业知识真题模拟04-09

1、甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（）。 （单选题）

A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁

B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1

C. 若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb

D. 乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞

试题答案：B

2、莫言是首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言：“我的作品是中国文学，也是世界文学的一部分：我的文学表现了中国人民的生活，表现了几千年中国独特的文化和风情。”莫言获诺贝尔文学奖表明（）。 ①文化是民族的，也是世界的 ②继承传统文化精华是文化创新的根基 ③民族文化与世界文化渐趋融合 ④文化是人类的精神活动及其精神产品（单选题）

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

试题答案：A

3、一个用¹⁵N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则（）。（单选题）

A. 复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个

B. 复制完成后，不含¹⁵N的DNA分子总数与含¹⁵N的DNA分子总数之比为3：1

C. 复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个

D. 含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性

试题答案：C

4、在学习杜甫的《登高》时，看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，学生问落下的应该是树叶才对，应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是（　　）。（单选题）

A. 这个问题问得好，其他同学也有这么认为的吗？

B. 有批判意识，敢质疑教材，很好，请为他鼓掌！

C. 有点道理，看看这首诗中还有没有其他类似的错误？

D. 有自己的想法，这一点值得表扬，能根据作者当时的心境说一下“落木”和“落叶”的区别吗？

试题答案：D

5、

阅读《别了，“不列颠尼亚”》备课实录（节选），按照要求答题。
张老师：这一课我想用一课时完成。
陈老师：我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢？
张老师：我想第一是让学生复习新闻知识；第二是了解特写消息与一般消息的异同，让学生学习特写的表达技巧；第三是与学生共同品味本文庄重、含蓄的语言风格。
李老师：我想重点应落在“现实场景的再现”上。
陈老师：“现实场景的再现”抓得很好，但我觉得还要注意“历史材料的运用”，描述现实场景的同时兼顾历史的回顾，为作品增加一种历史的厚重感。
对以上几位教师的做法，评价不正确的一项是()。

A. 陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性

B. 陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动

C. 张老师以新闻知识学习为教学重点，符合文本内容及学情的要求

D. 张老师以新闻知识的教学引出新闻语言教学的教学方式还需调整

试题答案：C