2021中学教师资格证《高中教师专业知识》真题模拟01-18

1、

What purpose do post-listening activities NOT serve?

A. Helping students relate the text with their personal experience.

B. Offering students the opportunities of extending other language skills.

C. Practicing students' ability ofmatching the pre-listing predictions with contents of the text.

D. Enabling students to have a discussion about the topic.

试题答案：C

2、《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程。”对这一概念阐述不正确的是（　　）。（单选题）

A. 具有相对稳定的结构系统，形成富有弹性的实施机制

B. 联系学习生活，加强语文实践，沟通古今中外，面向未来世界

C. 按照具体实践和学生需求，有选择地、有创造性地设计和实施课程

D. 从学生需求的共性出发，激发学生的潜在能力，增强课程统一性

试题答案：D

3、

In speaking activities,a speaker often tries to avoid using a difficult word or structure and chooses to use a simpler one. What learning strategy does the speaker use?

A. Simplification.

B. Generalization.

C. Paraphrase.

D. Avoidance.

试题答案：D

4、

汉武帝时期，政府打击私商，培养官商。王安石通过官营商业增加政府收入，南宋政府对私人商业很少压制，并且商业税成为政府财政收入的重要组成部分。这两则例子反映(   )。

A. 统治者认识到商业的重要价值

B. 重农抑商政策并没有有效落实

C. 官营商业成为商业发展的主流

D. 商业的繁荣主要由统治者推动

试题答案：A

5、

学习诗歌《短歌行》，教师要求学生结合全诗表达的感情，理解“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”对这一活动分析正确的是()。

A. 掌握用典写作手法，提高赏析能力

B. 通过关键句引导学生领悟与阐释文本意蕴

C. 引导学生掌握赏析词句的方法

D. 引导学生整体把握诗歌内容，深入理解作者情感

试题答案：D