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单选题

阅读以下课堂收束,按照要求答题。(师配乐范读)师:很多人都说要朗诵得好是需要技巧的。掰开了,揉碎了,设身处地地走近作者,朗诵时就顾不得什么技巧了。现在,请大家想象自己就是辛弃疾,重新回到文本,自由朗诵一遍。(生自由朗诵)师小结:辛弃疾是铁骨铮铮的汉子,我喜欢他“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是”时的柔情,我喜欢他“醉里挑灯看剑”时的豪情,我更喜欢他“廉颇老矣,尚能饭否”的悲情……对上述课堂收束分析恰当的是()。

发布日期:2021-10-07

阅读以下课堂收束,按照要求答题。(师配乐范读)师:很多人都说要朗诵得好是需要技巧的。掰开了,揉碎了,...
A

再读有助于总结文本思想内涵

B

总结语能够激起学生情感共鸣

C

朗诵指导应该放到整体感知部分

D

结束语富有文采,有助于学生提升写作能力

试题解析

课堂

课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。

中文名
课堂
别名
上课
作用
学习作用
外文名
lesson,class等
拼音
kè táng

收束

收束,读音是shōu shù,汉语词语,意思是收拢约束。

中文名
收束 
注音
ㄕㄡ ㄕㄨˋ
拼音
shōu shù
出处
《诗·小雅·白华》

范读

范读,读音fàn dú,汉语词汇,指示范朗读的意思。

中文名
范读
注音
ㄈㄢˋ ㄉㄨˊ
拼音
fàn dú
释义
示范朗读

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