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单选题

测量组间差异的显著性时,当有多个自变量,一个因变量,且没有协变量时应采取(  )分析方法。

发布日期:2022-07-09

测量组间差异的显著性时,当有多个自变量,一个因变量,且没有协变量时应采取(  )分析方法。
A

单因素方差分析

B

协方差分析

C

因子多元方差分析

D

层次因子判别分析

试题解析

显著性

显著性,又称统计显著性(Statistical significance), 是指零假设为真的情况下拒绝零假设所要承担的风险水平,又叫概率水平,或者显著水平。显著性的含义是指两个群体的态度之间的任何差异是由于系统因素而不是偶然因素的影响。我们假定控制了可能影响两个群体之间差异的所有其他因素,因此,余下的解释就是我们所推断的因素,而这个因素不能够100%保证,所以有一定的概率值,叫显著性水平(Significant level)。总的来说,它表示群体之间得以相互区别的能力。在统计假设检验中,公认的小概率事件的概率值被称为统计假设检验的显著性水平,对同一量,进行多次计量,然后算出平均值。

中文名
显著性
别名
统计显著性
检验方法
曼惠特尼检验等
外文名
Statistical significance
释义
表示群体之间得以相互区别的能力
应用学科
统计学

多个

多个,读音duō gè,是汉语词语,意思是属于几个或许多的。

中文名
多个
拼音
duō gè
出处
《一幅名扬中外的画》
外文名
Many
释义
属于几个或许多的

测量

测量是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面,测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较,从而确定二者比值的实验认识过程。

中文名
测量
尺度
定类 定序 定距 定比
测量单位
基本单位 导出单位
测量对象
几何量
仪器
实物量具 极限量规等
方法
静态测量 动态测量

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