1、《九国公约》实质上是“又要使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这是因为()①它没有规定尊重中国主权与独立②它没有取消列强各国的在华特权③它没有废除列强强加给中国的一切不平等条约④中国的半殖民地地位丝毫没有改变(单选题)
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
试题答案:C
2、音乐目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是()。(单选题)
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
试题答案:B
3、唐朝诗人李商隐《谒山》诗云:“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”下列观点与该诗所含哲理相符的是()①天行有常,不为尧存,不为桀亡②天行健,君子以自强不息③有意栽花花不开,无心插柳柳成荫④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(单选题)
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
试题答案:B
4、人教版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著,每册安排2部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”3个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。旨在丰富学生语文知识,培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。
对该“名著导读”部分的实施建议恰当的是( )。(单选题)
A. 名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读
B. 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品
C. 集中用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果
D. 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略
试题答案:B
5、2013年3月8日,中国外交部发言人秦刚就朝鲜核试验问题发言强调,中方敦促有关各方保持冷静和克制,避免进一步采取可能导致局势升级的举动,呼吁各方坚持对话协商,在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。这表明()(单选题)
A. 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量
B. 竞争与合作是当今国际关系的基本表现形式
C. 中国支持联合国所进行的各项工作
D. 中国坚持独立自主的和平外交政策
试题答案:A
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